ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΛΕΙΝΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΙΝΟ

Σε εφαρμογή των νέων μέτρων προς αποφυγή εξάπλωσης του κορωνοϊού που τέθηκαν σε ισχύ στις 3 Νοεμβρίου 2020, το Μουσείο Ιστορίας θα παραμείνει κλειστό για το κοινό μέχρι νεοτέρας. Για οποιαδήποτε πληροφορία, παρακαλούμε επικοινωνήστε στα τηλέφωνα 2103689502-10 και στην διεύθυνση museum@uoa.gr. 


6ος ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ (για το 2020-21 ο διαγωνισμός διεξάγεται διαδικτυακά)

Ο μαθητικός διαγωνισμός "Τα εκθέματα του Μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών" είναι μια συμμετοχική δράση του Μουσείου Ιστορίας  Πανεπιστημίου Αθηνών με στόχο τον ευρύτερο διάλογο μεταξύ της Πανεπιστημιακής κοινότητας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι μαθητές αναλαμβάνουν ενεργητικό ρόλο καθώς έρχονται σε επαφή με δύο πανεπιστημιακές συλλογές, αλλά και με τον ιστορικό χώρο στον οποίο θεμελιώθηκε η ανώτατη εκπαίδευση για πρώτη φορά στη νεότερη Ελλάδα (1837). Στο τέλος κάθε σχολικής χρονιάς πραγματοποιείται η τελετή βράβευσης ενώ, την επόμενη σχολική χρονιά, οι βραβευμένες ομάδες παρουσιάζουν τις εργασίες τους με τη μορφή περιοδικών εκθεμάτων σε χώρο του μουσείου. Δωρεάν συμμετοχή.

6ος Μαθητικός Διαγωνισμός (2020-2021): 

1821-2021

Από τον Αγώνα για Ανεξαρτησία στην καλλιέργεια της γνώσης. 

Το Πανεπιστήμιο της Αθήνας στο νεοσύστατο κράτος   

Ο φετινός διαγωνισμός πραγματοποιείται υπό την αιγίδα της Επιτροπής «Ελλάδα 2021».

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ   ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ   ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΣ   ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΚΘΕΜΑΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 5ου ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Ανακοίνωση αποτελεσμάτων του 5ου Μαθητικού Διαγωνισμού 2019-2020

τα εκθέματα του μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

To Mουσείο Ιστορίας θα είναι ανοικτό στο κοινό από την Δευτέρα, 15 Ιουνίου 2020, καθημερινά από τις 09.00 έως τις 16.00, εφαρμόζοντας τις απαραίτητες οδηγίες της Πολιτείας για την καταπολέμηση της εξάπλωσης του κορωναϊού. 

Η υπ΄αριθμ. Δ1α/ΓΠ.οικ. 33457/30.5.2020 Κοινή Υπουργική Απόφαση με θέμα «Επιβολή του μέτρου της προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας εκπαιδευτικών δομών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων από 1.6.2020 έως και τη λήξη του σχολικού, εκπαιδευτικού και ακαδημαϊκού έτους 2019-2020.» (Β' 2038/30.5.2020) και σύμφωνα με την παράγραφο 3 του πρώτου άρθρου, απαγορεύει την διεξαγωγή τελετών, ημερίδων, συνεδρίων και πάσης φύσεως εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων στους χώρους των Α.Ε.Ι.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

«Μένουμε σπίτι» «Μένουμε ασφαλείς» σημαίνει ενεργοποίηση ψηφιακών εργαλείων που προσφέρουν συντροφιά στους μικρούς μας φίλους, τους γονείς αλλά και όλους εκείνους που θέλουν να γνωρίσουν την πανεπιστημιακή κληρονομιά.

Τι μπορούσε να σπουδάσει κανείς στο νεοσύστατο Πανεπιστήμιο της Αθήνας το 1840; Πώς ήταν τα πρώτα διδακτικά συγγράμματα; Πώς έμοιαζε η νέα πρωτεύουσα; Πώς να ήταν η ζωή ενός νέου της εποχής; Και με ποιο τρόπο, τέλος πάντων, αυτός ο Εμμανουήλ, θα καταφέρει άραγε να γράψει το όνομά του στο πρώτο Μητρώο των φοιτητών του πρώτου πανεπιστημίου;

Σε προσκαλούμε να κάνεις ένα ταξίδι στον 19ο αιώνα με την ψηφιακή ξενάγηση «Τι να σπουδάσω» και να γνωρίσεις τα εκθέματα του Μουσείου Ιστορίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Παράλληλα, θα περιηγηθείς σε ένα από τα πιο παλιά αθηναϊκά σπίτια στην Πλάκα, κάτω από την Ακρόπολη, εκεί όπου το 1837 ξεκίνησε τη λειτουργία του το Πανεπιστήμιο.

Για να γνωρίσεις τον Εμμανουήλ:

H ψηφιακή εφαρμογή είναι διαθέσιμη και στον χώρο του Μουσείου. 

Η ψηφιακή εφαρμογή δημιουργήθηκε από το Μουσείο Ιστορίας για το νεανικό και ενήλικο κοινό του σε συνεργασία με το Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Ε.Κ.Π.Α. (ερευνητική ομάδα του καθηγητή Γιάννη Ιωαννίδη) και το Ερευνητικό Κέντρο "ΑΘΗΝΑ".

 #menoumeasfaleis 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------